2014年9月18日 星期四

2014/09/18(四)聯絡簿



同學們,大家好!
剛剛運動回來,趕緊來打網誌!今天是這一週連續三天運動,而且都超過一個小時,是老師高中畢業以來,從來都沒有過的事情,老師要給自己掌聲鼓勵一下。同學們看老師的身材就知道,老師其實是不太愛動的人,能夠連續三天好好運動,對老師來說是非常困難的事情,因此老師這三天歸納的結論是:運動是需要揪團的。
回歸正傳,今天上課的感覺不錯呢!雖然我們的生字依然是用龜速前進中,但是老師有注意到這兩天班上上課的氣氛開始有所改變了,相較於前兩個星期,同學們這兩天比較積極地參與老師的課程,主動舉手回答問題的同學變多了,回答的內容也相對地比較有抓到老師的重點,希望這代表同學們慢慢地適應了老師的上課習慣及風格,也慢慢地抓到了今年學習中文的方向。
同學們,請大家要繼續朝這個方向做調整,你越主動積極地參與課堂的每一分鐘,你學習到的東西會更實在、更有意義。
今天老師改了大多數同學的甲本,我想是之前的老師訓練有素,大多數同學的字都很工整,跟小日記上的字有一點點差別,如果小日記和其他作業上的字也跟甲本一樣整齊,一定是一件很酷的事情,不過老師每一種作業的要求本來就不一樣,寫甲乙本的時候,要以正確、工整為第一重點;寫小日記時,則是以敘述事情的流暢度與內容的豐富度為重點;寫填滿任務時,除了內容之外,創意與巧思是同學們得好好挑戰自己的。不過老師也希望,同學們可以慢慢要求自己要把字寫好,因為把字寫好,你的書寫版面看起來就會比較清爽舒服,也會增加閱讀者的閱讀意願喔!
好,老師得回家繼續準備明天的課程,希望明天可以順利把第一課結束,先這樣了,我們明天見!
慧中老師
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今日重點
l  L.1生字講解

注意事項
[1]     明天要把生字講義準備好,老師會收過來看。
[2]     今天因為時間的關係,所以老師沒有檢查課本,但這件事情老師會找時間完成,請同學不要抱持著僥倖的心裡,老師一定會檢查的,如果你還沒有完成查詞語的工作,請利用老師比較忙碌得這幾天,趕緊完成吧!
[3]     老師還是希望同學們可以在學校放一本字典,雖然不強迫,不過老師有時候會在課程中要同學們使用字典,如果是在這種臨時的情況下,你沒有字典,那可以多多少少會影響到你進行活動,因此如果可能的話,還是希望你可以準備一本字典放在學校。
[4]     老師下週二應該會用到字典,請同學至少在下星期二上課時要有字典。

今日作業
[1]     小日記一篇
[2]     甲本L.1詞語
[3]     明天交生字講義
[4]     下週五考L.1小考


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