2014年10月22日 星期三

2014/10/22(三)聯絡簿



各位同學,大家好!
今天又是很晚的一天!今天沒有什麼特別的理由,就是單純的沒有靈感。你沒有看錯,老師真的沒有寫部落格的靈感,這個時候就會拖很久很久了。不知道老師給的作業是不是常常也讓你陷入這種窘境呢?
唉!每一次老師沒有靈感的時候,都會先去做別的事情,老師今天也這樣做了,但是到目前為止,依然沒有太多的想法,腦袋很空白,我想是因為明天要進行七年級健檢的關係,有點焦慮,沒有辦法聚焦文字上。
就來提提今天的造句活動吧!因為今天是第二次進行這樣的造句活動,所以同學們普遍都能夠掌握這個活動,大多數的同學都知道該要做什麼事情,所以今天老師收到的造句比上回多很多,而且重點是,同學們造出來的句子比較通順,內容上也比較合理,除了有錯字的問題之外,百分之九十以上的句子都是通過的,只是好壞的差別。
老師今天已經跟你們班導師講過了,老師會在你門後面的牆上,把同學們的造句貼在海報紙上,這樣同學們就有很多的例句可以參考,這是彼此之間互相學習的好機會喔!
好,花了很多時間在想這封信,老師得繼續回到工作崗位,希望半個小時內,老師能夠做完預定要做的事情,趕快回家休息,明天還有漫長的一天呢!
謝謝大家很有耐心的等老師的網誌,別太晚睡,我們明天見!
慧中老師
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今日重點
l  L.6詞語講解
l  L.6造句練習-小組合作

注意事項
1.         請同學明天一定要準備好生字講義,明天的重點是生字。
2.         今天同學們有主動提出你不會的詞語,請老師解釋,這樣很好,下一課有這樣的課堂發問機會時,請不要客氣,不會的就問。
3.         明後天會有習作練習的作業,會有點辛苦,請大家就拼一下,寫完,老師可以早點開始改。
4.         週末開始,會請同學閱讀「跑道」這本書,不會太難,不用緊張。

今日作業
1.         小日記一篇 (明天交)
2.         生字講義 (明天要帶)
3.         閱讀 (請繼續往後讀)

4.         下週五考第四、六課複習考

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