天氣的變化讓老師有點招架不住了，昨天還涼涼的，今天整個熱了起來，再加上沒有休息空檔的時間安排，今天進到教室上課的時候，老師已經差不多達到體力和意志力的極限了！老師還是盡可能按部就班地完成老師原先的課程設計，希望你今天在中文課依然有些收穫！
今天老師左手邊的同學，在老師眼神的「威脅」下，開始有些同學主動舉手回答問題或是分享你的經驗，是一個很不錯的進步，當然，不是只有今天，明天、後天，甚至是之後所有的中文課，請你都要鼓起這樣的勇氣，在課堂上「光明正大」的說話，對你的中文學習是有相對幫助的，而且如果你試著參與課堂中的每一個討論及問題回答，你比較不容易進入打瞌睡的狀態喔！
今天老師在課堂上把大家分成四組，每一組都有拿到一套的照片，要請同學們利用照片中的場景，為全班同學做導覽。很高興看到大家一拿到照片之後，就進入狀況，開始討論起來，不過，預習工作做得不夠徹底的同學，這個時候就會相對辛苦了起來，你能講的內容就會被局限在畫面裡面，你沒有「歷史」和「知識」來導覽，你的導覽內容會顯得較為空洞。
課堂上給的時間很有限，沒有辦法如預期的馬上抓同學來發揮一下，因此你還有一兩天的時間可以去查一下相關資料，豐富你的內容。有些同學有注意到，老師放在後面的中文書中，有好幾本是在講城堡的，在那裡你可以找到一些相關資料，在此建議同學們不要放過這個機會，但是別忘了，書看完要整齊地放回書櫃中。
明天我們繼續我們的城堡之旅，讀完這一課之後，你對城堡也能有更進一步的認識。
明天見！
慧中老師
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今日重點
l L.5課文講解、討論
l 分組活動：城堡導覽員
注意事項
1.
明天請同學要繳交L.4習作練習「國字注音」訂正的部分，同時，如果你的「照片說明」訂正還沒有交，請你明天連同資料夾一起交給老師。
2.
第五課是需要同學們查過資料的一課，課本的內容其實是很不夠的，因此「分組導覽」的活動就是要給你一個機會去讀更多、更深。也請你記住，wikipedia不是唯一可以取得的資料，教室裡有很多關於城堡的書，圖書館也是，不要浪費這兩項資源喔！
3.
第五課的內容也許不會全部都納入期中考中，就視我們上課的狀況來決定，原則上老師會考的範圍，就是考到下個星期一的範圍，下星期二、三老師可能會安排複習的活動。
4.
老師預計在期中考後的第一個星期二要進行書法的課程，A班的同學可以先準備，家裡面有，就請你用家裡面的，如果你真的什麼樣的書法用具都沒有，請你也先不要購買，老師再來想想要怎麼辦。
5.
期中考後，老師會開始老師原先計劃好的閱讀任務，希望可以為同學的生活帶來一點「溫暖」的元素，老師現在只希望老師自己的時間可以有機會把這個閱讀計畫徹底執行。
今日作業
1.
A本L.5查生字 [4/10星期四交]
2.
甲本L.5生字[4/11星期五交]
3.
交「照片說明」及L.4習作練習國字注音部分的訂正
4.
確實查過第五課相關資料
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