哈囉！同學們！
今天有一堂很開心的課呢！謝謝大家今天在老師上生字的時候這麼有反應，該要有人上臺的時候，就有人主動舉手上臺試試看，該要大家一起說、一起寫的時候，全班都可以配合，是很開心的一堂課，謝謝大家！
對於老師上生字的龜速，原來6A的同學也不用太驚訝，慧中老師本來就是很囉唆的人，而且老師很喜歡中文字，覺得每一個字都值得好好的介紹一下，因此教聲字的時候，老師都會花很多的時間一個字一個字講，雖然效率比較差，但希望同學們可以學著看見中文字當中，每一個字裡藏的智慧與美感！
明天老師會把最後三個生字上完，並測驗一下大家這幾天練習的成果，不是真的考試，不過會讓你覺得有點難度，希望你這幾天都有確實的練習，並有確實認識每一個字詞，這樣你明天寫老師出的習作練習，才會有成就感。
今天老師只出了一份手寫作業，也就是「訂正照片說明」。請大家務必要把你自己寫過的內容重新讀過，並看一下老師怎麼幫你批改，請你把每一篇修改過後的內容，重新謄寫在一旁，讓你自己、也讓老師清楚知道你最後的定稿；如果你有缺任何的篇數，請你就自己補上，老師都有再放一張空白的紙給你寫，請你寫完之後，一定要先給老師改過，如果可以，請你明天就交過來。
照片說明的部分，每個人最少要寫五個說明，可以多，但不可以少。照片說明除了要描述一下照片的內容之外，同學們可以分享照片裡頭的故事、與這張照片有關的回憶與經驗、你看到照片的感覺與想法，希望每一篇說明都是有溫暖的溫度，而不是冷冰冰的說明而已，有幾位同學老師有特別點出這個問題，請你今天晚上花點時間再重新把你的說明加溫，加入一些「自己」的元素進去喔！
老師先寫到這裡，代替老師家的笨皮蛋謝謝大家的問候，最後附上一張老師家小皮蛋有點憂鬱的一張照片，跟大家說聲hello！讓還不知道皮蛋的同學們認識一下有點頑皮的皮蛋，但是，請記住：請你不要用皮蛋丟皮蛋！ ^0^
明天見！
慧中老師
這是皮蛋還算苗條的樣子，最近她跟老師一樣圓滾滾的！
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今日重點
l L.4生字講解
注意事項
1. 今天晚上請完成「照片說明」的訂正與補寫，明天請連同「小長尾夾」一同交回來給老師。
2. 「照片說明」最少要有五篇，可以多不可以少，如果你有多寫，老師都會改，不用擔心！
3. 國字注音和詞語請務必要花點時間動筆練習，相似字、破音字的部分則是要弄清楚每個字、每個音獨有的意思，真的懂了，就不會弄錯喔！
4. A本上面的錯誤，今天就請訂正完畢，不要拖到下次要寫A本時才訂正，那時候感覺沒有了，訂正的效果就會比較差了！
今日作業
1. 訂正與補寫「照片說明」
2. 確實練習L.4國字注音、相似字、破音字
3. 訂正A本錯誤
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