哈囉！同學們！
今天有被「習作練習」嚇到嗎？不過同學們如果冷靜下來，就會發現百分八十以上的字詞都是課本上的，老師只是把一些你沒有特別去注意的字詞也順便挑出來讓你寫寫看，同時再把一些生活中的常用詞語也標記起來讓你寫寫看。
同學們有沒有發現，很多的字詞，感覺好熟悉，但是當筆尖碰到白紙的那一瞬間，第一筆就是怎麼樣也都寫不出來，然後，不管你怎麼試，就是沒有辦法寫出一個你覺得對的字。這就是熟練度的問題了。生活中有很多的常用詞語，我們沒有下功夫去認識徹底，你就只能拿這些字詞來「耍嘴皮子」而已，當你必須要使用文字的時候，會因為許多寫不出來的字詞，限制你可以書寫的範圍與內容，這個時候，如果又沒有字典在一旁，又或是你根本沒有辦法從一大堆的同音字中找出正確的那一個，你只能草草寫個低水平的文字內容了。
老師在出題目的時候，大概都可以預期你寫得出哪些，哪部分是你會有困難的。但是如果老師不出你不會的那部分，你可能會一直沒有機會面對你真的不會的字詞，你也可能會一直都不知道「喔！原來我寫不出這個字啊！」所以同學不用太沮喪，不會的，我們就學到會；寫錯的，我們就改到正確為止。
很多同學很擔心這會變成考試的分數。唉！老師很不愛講分數，講分數就不有趣了。這是習作練習的一個大題而已，並不是考試，老師從一開始就說，這是像是測驗一樣的「練習」，老師週末改完之後，星期一會發回去讓大家進行訂正，你訂正還是錯或是沒有訂正的，老師才會進行扣分，因此請同學不用太焦慮啦！
週末好好的休息、好好享受假期。老師會利用假期盡可能多改一些作業，希望星期一能有一些作業能還給你，讓你能夠進行下一個階段的練習或是複習。
希望星期一可以看見充電好、活力充沛的你！
祝福你兒童節快樂！
慧中老師
************************************************************************
今日重點
l L.4生字講字
l L.4國字注音練習
注意事項
1.
請同學利用假期，多少做一些「迷你攝影展」，同學可以先安排版面、做美工設計，文字的部分可以最後在謄寫就好了。
2.
同學今天寫完國字注音練習，應該多少知道哪些字詞你還不熟練，請同學利用週末把第四課的字詞好好重新複習過，特別是在課本上標記出你不太會的字詞，提醒自己要多練習。
3.
所有的字詞，都要先「弄懂」了，再進行反覆的練習，才會有意義，這樣也會比較容易記住，同音字混淆的情形也會減少很多。
4.
第五課是有很多相關資料的一課，希望大家在進行預習供做的時候，可以查詢相關資料，你會發現第五課很有趣喔！
週末作業
1.
製作「迷你攝影展」
2.
複習L.1、L.2、L.4的字、詞、注音、相似字、破音字
3.
預習L.5
沒有留言:
張貼留言