n 今天的錯字還是在信裡面，黃色的部分，總共有2個，一樣請大家寄信到老師的信箱，除了要找出錯字外，還要把正確的字打出來喔！
n 今天的網誌有昨天的答案和解釋，在此恭喜答對的同學！
2014/05/19(一)錯字的正確解答：
(1)答對同學：Ian, Tim
但是如果老師很生氣罵人，也只是把氣氛弄韁而已。
╳弄韁→○弄「僵」
l 韁：「革」部的字都跟皮革有關，而「韁」是指「繫在馬頸上的繩子」，像是「韁繩」
l 僵：是指人的手腳不靈活、硬化，或是指人與人的關係沒有辦法協調，像是「僵硬」、「動僵」，因此氣氛如果變得沒有辦法有彈性的做改變，要用「人」部的「僵」
(2)答對的同學：Ian, Annie
所以這兩三天就請同學針對這一課的字詞、相似字、破音字做一個整裡與練習
╳整裡→○整「理」
n 裡：「衣」部的「裡」本來就是指衣服的內層的襯布，所以引申有「內側」的意思，像是「裡面」、「表裡不一」
n 理：「玉」部的「理」，原來是指加工雕琢的玉飾，既然是加工過的，就是經過修飾整理的，會遵守一定的規則，因此「理」的詞都跟「規矩」有關係。「整理」是把東西從雜亂無章的狀態，按照一定的規則重新排列，因此要用「玉部」的理。
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同學們，大家好！
今天的科展，大家辛苦了！特別是活動中心今天好悶、好熱，同學們在這種狀況下，還要能夠清楚地說明自己的科展內容，確實不簡單。今天的科展結束之後，接下來的大事就是IOWA TEST，期中考之後，真的是事情忙不完啊！
今天早上老師自己因為行政工作的關係，所以很忙，也就沒能上樓提醒大家要記得把聯絡簿送下來給老師，因此今天就請大家繼續完成昨天交代的功課，也順便把第八課的內容好好地複習一下吧！
老師今天看到宜琪老師回來上課了，相信A班同學們都很期待宜琪老師的課，不過還是要跟大家說聲抱歉，老師會在下個星期一才會放大家回到原來班級，因此請A班同學明後天繼續到6B教室上課，再讓老師茶毒兩天吧！
明天的相似字和破音字講解，會請同學來發揮，老師會用抽的，因此，你該準備好的都要準備好，當然，在同學們講完之後，老師會做補充，不過只會重點示地補充，希望可以用一節課的時間講完所有的相似字及破音字。
不過，不管明天有沒有講完，我們星期四都會有相關的練習，這個部分同學是跑不掉的，因此要請大家先做好事前的練習準備，才不會像上次一樣哀鴻遍野啊！
最後提醒大家，最近雙語部生病的人很多，請同學要注意自己的健康，同時要養成良好、正確的洗手習慣，才能夠讓病菌遠離你喔！
我們明天見！
慧中老師
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今日重點
n 科展，未上課
注意事項
1. A班同學，宜琪老師提醒各位，下週一要準備好所有上課該帶的東西。
2. 明天會請同學上台講，因此該準備好的破音字和相似字都請準備好。
3. 明天要記得交第八課的乙本，如果之前牛刀小試沒有寫的同學，請記得要寫。
今日作業
1. 複習第八課的字詞、相似字、破音字
2. 準備好第八課相似字、破音字
3. 週四有第八課字詞的練習測驗
4. 乙本L.8生字完成 [明天交]
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