l 今天全班收拾動作迅速確實，給大家一個「讚」！
l 今天有自己帶毛筆和硯台的同學，請記得要「溫柔」地清洗毛筆和硯台！
l 今天不要忘記寫「小日記」！
同學們，大家好！
昨天有睡好嗎？昨天晚上的氣溫對老師來說剛剛好，有點風，涼涼的，是個很好睡的溫度！希望大家都有好好的休息到！
經過一個星期每天耳提面命的提醒，今天6B同學們全部都有準備到書法用具，這也證明了，同學們只要有把這件事情放在心上，全班同學都是可以把東西準備好、把事情做好的！
今天讓大家來寫寫看「行書」。如果你去學書法，行書應該是要學了很久很久的書法之後才會接觸到的。有人剛開始看到行書的時候，會說：「行書很簡單啊！毛筆拿起來揮一揮就有了，又不像楷書那樣，每一個筆畫都要從點開始起筆，最後還要收筆！」同學，你今天實際拿起筆來，寫自己的名字，你覺得如何呢？
好難！即使老師小時候學書法學了好久，握筆握得很習慣了，老師依然覺得行書好難！中國文字的一筆一畫，要能夠彼此相連，又要寫出字本身的韻味，最後還要連接整篇文章的每一個字，變成一幅完整的作品，評良心說，老師都覺得自己不過是個初學者，還在慢慢摸索中。
雖然行書很難寫，但是老師依然非常喜歡行書，因為行書有很大的自由，基本上，只要照著合理的筆畫順序，你怎麼寫都可以，不像楷書，被限制在每一個筆畫和每一字本身的比例範圍裡，但是也因為行書的自由度大，你要寫出「好看的」又有深度的行書作品，就需要長期去努力了。不過今天讓同學們就練自己的名字，能夠把自己的名字用行書寫好，也是很厲害的，畢竟沒有太多的人，可以用毛筆把自己的名字簽得很漂亮喔！
回到我們的正課本身，明天要來瘋狂討論第八課課文，但在討論之前，老師會先檢查大家的預習工夫是不是有做足，不然老師在討論的時候，你也搞不清楚課文在講什麼，五十分鐘的課就是浪費時間了，因此老師有特別提醒大家，該做好的預習工作，要確實做到。
其他的事情就明天再說了，希望明天有一場很棒的討論與分享喔！
我們明天見！
慧中老師
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今日重點
l 書法練習：用行書來簽名 (書法落款)
注意事項
l 請同學要記得洗毛筆和硯台，清洗毛筆和硯台的時候，務必要溫柔，才能夠用很久喔！
l 明天要檢查第八課的預習工作，所有的同學請確實把你不會得字詞標記起來，也確實要查過字典，用自己的話把意思寫上去，基本功，請一定要做到！
l 明天老師會選出「name of the day」，會在今天的書法課課堂表現上加點分數喔！(明天上課公布)。
l 老師還是希望可以在兩班回到正常分班前，讓大家刻個橡皮擦版本的篆刻，希望我們的課可以順利進行，老師自己很期待這個活動。
l A班同學，如果你們對「寫期末書法作品」有興趣，你們也可以在宜琪老師回來之後，問問宜琪老師的意思，如果想要寫，老師可以安排兩班同一天進行這個活動，老師可以像今天一樣借你們書法用具。如果你們沒有興趣，也沒有關係，只是讓你知道，老師很樂意和你們一起進行這個活動。
l 老師想要展出大家的「迷你攝影展」，希望每一位同學的作品都有機會展出，同學們有任何的建議嗎？你們覺得要怎麼樣展出，可以讓大家都看得到，又不會破壞到彼此的作品呢？老師覺得5B教室外面的佈告欄有一點點小，如果要讓大家的作品都能展出，就要每天換作品，而且還不一定可以全數展出呢！趕快幫老師想想辦法吧！
今日作業
l 小日記一篇 [每天交]
l 確實完成預習工作 [明天課堂上檢查]
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