2014/05/05(一)聯絡簿

l  B班同學，明天一定要準備好書法用具，書法課能不能順利進行，決定在你的準備上喔！

l  預習工作3-B及3-C請確實做到，老師會抽查喔！

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各位同學，大家好！

今天一早就是個冷颼颼的下雨天，不知道大家昨天晚上有沒有被氣勢磅礡的豪雨吵醒呢？昨天半夜突然下起超級大雨，雨聲隆隆，老師就這樣被雨聲吵醒了，當時老師腦中的弟一個念頭居然是：「糟了！雙語部的走廊又要積水了！」果然有很嚴重的職業病！雨下了一整晚，今天早上的溫度也有些寒涼，是一個很容易感冒的天氣，同學們要記得照顧好自己的身體，最近天氣都會這樣不穩定，記得要在學校準備一件薄外套，以備不時之需。

進入到第八課的課文了，如同老師今天在課堂上說的，老師原先的課程設計，會在第八課上完之後，搭配一個刻橡皮擦章的課堂活動，然後再結合書法教學，但是因為在時間上，有可能會剛剛好碰到宜琪老師回到學校上課的日子，因此老師沒有辦法保證A班同學能夠上到，但是如果能夠排進這兩三個星期的課程之中，老師會盡量做到。不過刻印章還需要準備很多的材料，老師需要時間來規畫，請再讓老師想想要怎麼做才好！

第八課的預習工作進入到3-B和3-C的部分了，這是很重要的功夫，也是能夠讓你自己「徹底」了解課文內容的重要工作，因此該查、該寫的，請你不要偷懶，務必要做到，老師也會每天抽幾位同學的課本來看一下。

老師只剩下兩個月可以幫忙大家多學一點中文，希望同學們在「自己可以做好的」部分更積極一些，該要自己準備好的事項，像是「預習工作」、「訂正工作」、「請父母簽聯絡簿」、「按時交作業」等，請同學們自己要確實做到；在課堂中，請大家能夠學著「聆聽別人說話」，而不是只有自己一直講不停，最後就會演變成，老師在講、同學也在講，每個人都在講，卻沒有人在聆聽。今天有點吵，同學有人在舉手表達意見的時候，有一堆同學也跟著在鬧，卻沒有把同學分享的內容好好聽進去，也讓老師必須要一直停住，開口制止大家吵鬧，真的很不有趣，拜託同學們，這個部分要學著控制自己的嘴巴！

明天的書法課，希望大家都可以玩得很愉快！B班同學，明天一定一定要記得帶書法用具喔！

明天見！

慧中老師

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今日重點

l  第八課課程說明

l  第八課引導

l  第八課第一段說明

注意事項

1.         明天會開始要寫小日記，期待大家每天的小日記作品。

2.         第八課預習工作的第五項，有些問題要請大家一邊預習的時候一邊想，這些問題老師也會在課堂中問題，希望你到時候都可以主動地來分享你的想法。

3.         第八課會從「習作練習」開始寫，老師正在出習作練習，老師希望一次可以全部出完，這樣同學可以一次拿一整本，這樣會很不錯。

4.         週末填滿任務，老師今天整個看過了一遍，有一點點小失望，因為「填得不是很滿」呢！很多的同學似乎對於「細節的描述」感到很困擾，感覺上你好像沒有東西可以寫。事實上，如果你把每一個事情，像是剝洋蔥一樣，一層一層的撥開，你會發現有很多的細節是可以描述的，有很多的情感和想法是藏在這些細節裡的，因此老師希望這個週末你可以再試試看「填滿」，希望你可以填得更滿！

5.         關於填滿任務的第二個重點，請你不要用「圖畫」來敷衍老師，即使是簡單的一個小插圖，也請你用心畫完；但是不要用幾個簡單線條，就「隨便地」填滿了半格，這樣讀來，是很沒內容的。

今日作業

1.         明天一定要準備書法用具

2.         第八課預習工作3-B、3-C、5 [老師會抽查]