20151015(四)聯絡簿

同學們，大家好！

今天上課花了一點時間檢討L.2的國字注音練習卷，希望有讓同學多了解那幾組相似字。明天的考試重點都會在「國字注音」的書寫和「詞語」的用法上，只要你都懂了，明天的考試就會很簡單。提醒同學，不要只有看生字和課本上本來就有的圈詞，那些是不夠的喔！

今天課堂中的第二部分，是讓同學弄清楚第三課「跑道」這個故事中，每一個事件發生的先後順序，這一課的寫法很特別，不是按照發生的先後順序來寫，而是先把比較後面的事情拿到前面來，引起大家的好奇心之後，才回到「過去」的時間，一一解開讀者的疑惑，最後才把真正的結局寫出來。這其實是一種很高明的說故事方式，很像拍電影，同學們可以學起來喔！

最近同學們在課堂中的表現越來越積極，希望可以一直進步；老師也越來越認識你們，也更清楚知道老師自己這裡要做哪些調整，要怎麼樣讓自己的課更好。今天在課堂中有同學提到，有父母覺得中文課上得太慢，確實是如此，老師對自己一直沒有能精確地掌握上課的節奏與進度這個部分感到很愧疚，老師正在努力調整這方面的狀況，第三課與第四課會用比較快的方式來進行深度的討論，最後的重點會在第五課，老師會很努力把這些課程都好好的交給大家的，請大家繼續跟老師配合喔！謝謝大家！

先這樣，老師得先回家打點家裡面的家務了，我們明天見了！

慧中老師

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今日重點

l  L.2國字注音練習卷檢討

l  L.3課文內容引導與討論

注意事項

1.         明天的考試準備重點是要動筆寫、開口說，記得，要把字放進詞裡練習喔！

2.         老師希望考卷的訂正簽名能在明天收回，老師可以在週末的時候全數看完，星期一可以還給你，如果還有同學要退回重新訂正的，老師也才能夠盡早還給你處理。

3.         今天上課沒有交講義的同學，請你明天給老師；今天已經教過來的，老師會先改完，明天就還給你囉！

今日作業

1.         明天考L.2國字注音詞語

2.         明天交L.1考卷的訂正簽名

3.         明天檢查L.3課文

4.         自由書寫一篇