2015年10月13日 星期二

20151013(二)聯絡簿

同學們,
很抱歉,給家長的信真的打了很久,來不及在放學前準時給大家,因此老師先放到部落格,同學們,你們也可以看一看老師到底寫了什麼,如果你能了解老師對你的期待,也許你可以慢慢摸索出真正能把中文學起來的方法。
今天把生字講完,同學們也就順便交了生字講義。大多數的同學都很認真的在做筆記,在課堂中,同學們也非常認真的問問題,讓老師覺得這樣的時間花得很值得。老師會盡量在每一課講生字的方式上做一點改變,讓同學有不同的方式來了解「國字」,希望會讓你越學越了解「國字是怎麼一回事」,而不是只有用背的。
第三課的討論讓老師非常的期待,因為今天看同學的表情似乎都是準備好了,所以希望明天開始,全班24位同學都會有主動開口表達想法的時候,也希望24位同學能夠在討論之後,對第三課的故事有自己的想法。
好,我們今天先這樣,明天開始來好好「討論」第三課吧!
慧中老師
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今日重點
l  考卷訂正注意事項提醒
l  L.2生字講解完畢

注意事項
1.         明天到星期五都會是第三課的討論,因此要請你先讀熟第三課。
2.         第三課有重要的詞語,請先確實完成查字典的工作,老師會利用這三天檢查完畢。
3.         第二課的字、詞會在星期三的時候來個小測驗,請大家每天要練習一點喔!記得,課文裡所有的字詞都是你要學會的,在準備的時候,要動筆寫一下。
4.         老師明天會給大家一張老師以前出的考卷,給大家當作練習,順便習慣一下老師國字注音及詞語的考試。

今日作業
1.         週五考L.2字、詞
2.         自由書寫一篇
3.         甲本第三課字、詞各一次
4.         讀熟第三課,明天請第三課的講義


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