老師的心情日記-元宵節吃湯圓

哈囉！大家好！

這是星期四那天欠大家的一篇網誌，那天很努力的吃完湯圓後，很開心地去餵我們家的小皮蛋吃飯，接著和家人聊天，看了一部老師期待已久的電視影集CSI: Cyber第一集，一個晚上的時間就過了，等回過神來，已經很晚了，所以那天就沒有再上網打網誌了，讓大家空等，真是抱歉。

那天是元宵節，除了提燈籠之外，最重要的事情是一家團圓吃湯圓。同學們都知道，老師真的很不愛吃湯圓，老師也很難解釋為什麼，老師就是不太喜歡糯米製品那種軟軟QQ又會黏牙的口感，所其實不是只有湯圓老師不太吃，老師也不太喜歡客家美食中，所有用糯米去做出來的食物，像是客家的菜包，還有各種會黏牙的糕或粄，老師都很害怕，偏偏客家美食中，這類的食物占了一大半。怪不得坐在老師隔壁的阿姨會說：「你真的不太像客家人！客家人喜歡吃湯圓和麻糬，你都不吃；客家人不喜歡的鹹稀飯，你倒是很喜歡。」沒錯，就「吃」這一點來說，老師其實很不客家呢！

雖然老師不太吃湯圓，但老師喜歡吃湯圓背後的含意。中華文化很喜歡「圓」這一個字和這一個意象，因為圓可以代表「團圓」和「圓滿」。同學們有注意到，傳統上要吃湯圓的時候，都是家人團圓的時候，像是冬至和元宵；也有老人家說，吃了湯圓，就會長大一歲，所以在元宵節時，家裡的老人家一定都會要老師多吃幾顆湯圓，不過老師也到了會害怕「長大」的年紀了，如果照老人家說的：「吃一顆湯圓長大一歲。」那老師那天吃了20幾個湯圓，不過成了老人家了嗎？真是太恐怖了！ @@

雖然老師真的很害怕吃湯圓，不過老師爸爸煮的鹹湯圓是真的很棒！老師家的客家鹹湯圓，會先把茼蒿、泡好的乾香菇、碎肉先爆香炒一炒，然後才加進湯裡面，有時候還會加點蝦米，那湯喝起來，有客家人特有的鹹香，對老師而言，是「家」和「爸爸」的味道。而且因為老師真的很愛喝湯，所以老師弟弟還因此嚴格規定老師：舀一匙湯，就要配三到五顆的湯圓，以免老師很恐怖地把湯一口氣都喝玩，剩下一大團湯圓在鍋底。

這是老師的元宵節，妳們的元宵節怎麼過呢？有去看燈會或是提燈籠嗎？還是你們家吃湯圓的方式跟老師家不一樣呢？歡迎你一起來分享喔！ ^0^ 期待你的留言與分享！

慧中老師

爸爸煮的鹹湯圓

吃完了！YA~~~