各位同學們，大家好！
呼~~~老師現在只想喘一口氣！一鼓作氣把小日記的改完、評語寫完，真的是有些累人！不過別誤會，老師非常喜歡讀你們寫的填滿任務和小日記，只是如果時間夠多可以很悠哉的改完，可以讓這種享受加分，只可惜老師還有很多的工作全部卡在一起，沒有辦法每天都這樣一口氣寫完17本小日記的評語。
今天我們完成了課文的講解，第二節課進行了第二課的分組抽籤和小組合作討論。同學們一換組的時候，彼此都顯得不自在，但是大多數的組別很快就督促自己進入狀況，馬上開始進行老師指定得討論。看了同學們從開學以來的分組討論活動，老師認為同學們慢慢可以抓到「公事公辦」的感覺，只要開始小組活動，就能撇開「平時能不能相處」的問題，共同合作完成老師所指定的事項，這是非常好的現象。
當然，還是難免會出現在合作上的問題，這個時候，希望同學們記住：只要是小組的活動，每一個人都有一份責任要讓整個活動可以進行下去，因此不是其中一個人想解決問題，問題就會解決。小組中如果出現了任何相處的問題，一定要每一個人都願意來解決問題，才有可能讓這個問題逐漸消失。這一點，請各組在之後的活動中，要記在心上。
明天的課將由Nancy老師來陪伴大家，老師會有活動的安排，因此請同學們務必要配合Nancy老師的引導，和你的組員完成老師所指定的活動，如果有任何的狀況，請你要試著用最和平的方式解決，老師不在的時候，更是你要好好表現的時候喔！
明天老師不在，回到家的時間也會很晚，所以先預告，老師明天的部落格會暫停一天，還請同學們見諒。
我們後天見囉！
慧中老師
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今日重點
l L.2課文講解完畢
l L.2習作練習：小組合作部分
注意事項
1.
L.2習作練習的第二題，最基本的要求是「整組一起完成」，因此整組只要交一個「第二題」的答案給老師就可以了。
2.
L.2習作練習內容不少，如果你在書寫上有任何困難，請在星期四提出來。
3.
L.2的「迷你攝影展」要請同學先進行「拍照的部分」，下下星期老師會給你中文課的時間來進行文字書寫的部分，原則上，整個Project預計會讓你做到三月底，請同學不用太緊張。
今明兩日作業
1.
乙本L.2完成 [3/13星期四交]
2.
習作練習L.2 [3/17星期一交]
3.
小日記一篇 [3/13星期四交]
4.
準備L.2生字、相似字、破音字
考試預告
l 3月21日星期五：L.1~2複習考
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