2014年3月5日 星期三

2014/03/05(三)聯絡簿


六甲B同學們,大家好!
唉!雖然還沒有改今天上課的「寒假作業成果測驗聽寫」,但是老師從大家寫答案的神情、動作可以猜得出來,應該是哀鴻遍野!第二部分的考試,老師可以理解許多同學沒有真的用過那些詞語,所以你不太寫得出來,但是第一部分的詞語你寫不出來就真的需要好好來加強一下了!
老師的目的真的不是要你拿一張滿江紅的考卷回家被爸媽罵,老師想要讓你了解到:你的中文學習是需要重新下過功夫的!如果連最基本的字詞,你都沒有辦法有效地辨認使用,你在進行文字表達的時候,像是寫E-MAIL、留字條,你極有可能沒有辦法傳達出你的訊息;而且,如果你是需要進行比較正式的文字書寫,這些錯別字都會讓你的「專業」大打折扣的。因此,請同學們了解,老師沒有要刁難你,老師希望藉由這樣比較正式的測驗,讓你知道自己需要好好檢視與加油的地方。
明天我們要繼續進行第二課課文的講解與討論,老師昨天問你的問題,要請你在明天的課堂中分享,希望每一個都有自己的感受及想法喔!
大家今天考試辛苦了!晚上還是很冷,請多注意自己的身體!
明天見!
慧中老師
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今日重點
l  過故人莊默寫
l  寒假作業成果測驗


注意事項
(1)     老師在預習單上面列出來的問題都要請你想過,你可以在查完第2~4段的詞語時,順便想一下老師給你的幾的問題。這一課,你要讀到水面下的冰山,就是你能夠察覺沈芯菱對家園這一份情感,進而能夠理解沈芯菱對公益活動的堅持與理念,當然,最重要的是,你自己能夠從中體認到你可以為你自己家園所付出的心力,並實際能夠在生活中實踐。
(2)     這一課是難度比較高的文章,文章長度長,而且還有很多比較漂亮但是有困難度的詞語,所以希望大家在學習過程中,只要你一碰到不了解的地方,請務必要提出你的疑問,立即解決,才不會在最後累積一堆,反而更難了解喔!
(3)     明天老師準備要進行第一課作業的清點,A本和甲本如果還有缺的同學,請記得要補交過來。

今日作業
(1)     AL.2完成 (3/7)
(2)     乙本L.2生字 (3/10)
(3)     小日記一篇(明天交)
(4)     L.2第二、三、四段詞語
(5)     L.2詞語同時,請思考老師在預習單上的問題。
(6)     小組海報作業:「雙語部與國小部的高峰對話」(3/7)


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