2015/01/05(一)聯絡簿

同學們，大家好！

新年快樂！今天是2015年的第一天上課，很高興大家上課的狀況不錯，不過有兩位同學請假，老師沒能看到大家，有點可惜，希望明天每一位同學都會出現！

今天才剛進教室，就有同學說：「老師生病好了耶！」表示有同學真的有在注意老師的狀況，真是謝謝大家，雖然目前還不算完全好，不過比起前兩個星期，真的是好太多了，講話和呼吸都順了很多，在此謝謝大家關心。

終於把第十一課全部上完了，感覺總是上不完的生字終於在今天全數講完了，真的很希望沒有任何的趕課的壓力，老師比較喜歡讓同學上臺發揮，老師自己一個人講、同學在下面寫筆記挺沒有意思的，不過接下來的兩個星期必須要很迅速而完整地把課上完，因此沒有太多的時間可以讓大家上臺，老師盡量榨出時間讓同學們可以有好好發揮的機會，但是需要同學們在課堂上的配合，請大家幫忙了。

新的一年大家有什麼新的想法呢？同學們有給自己新的目標與方向嗎？第十二課的題目剛剛好是「我願」，是作者對自己的期許、對未來的期望，同學們還年輕，也許不太會想到這些，但是老師發現，如果生活中，你沒有一個目標放在眼前，很容易就會讓時間白白地從你手中流逝，生活會過得很茫然，會不知道自己該要做些什麼、不知道接下來要往哪裡去。現階段，同學們很清楚知道，上完六年級之後，你會繼續念書，念七年級，但是將來有一天，「在學校裡的學程」都念完了，你不要需要待在某一個校園裡了，那時你還是沒有一個目標和想法，你真的會很慌張，所以希望同學在讀完這一課之後，你會慢慢開始思考自己到底要讓自己的未來往哪一個方向去，不用急著有一個答案，可是你會把這樣一個尋找未來方向的念頭放在心上，你會比較容易注意到自己對外來的期待喔！

西遊記這本書很難，但是還沒有難到你會完全看不懂，老師會試著打導讀放在部落格上，你可以搭配著看喔！有問題，或是你需要老師幫忙，記得來找老師，老師很願意協助你的。

本學期最後三個星期，我們一起拚了！

明天見！

慧中老師

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今日重點

l  第11課 生字講解完畢

l  錯字訂正技巧提點

注意事項

1.         明天請記得帶字典，我們會有機會用到。

2.         第12課的作業都可以開始寫了，第12課的作業包含乙本的生字、詞語、生字講義、查閱課本的詞語、生難字詞表，不要等到老師出作業才寫，能先做的部分，只要你有時間，就可以開始了。

3.         為了把握上課的時間，原則上我們跟隔壁班一樣，只有一個總複習考，會由隔壁班的中文老師出題，老師也會出練習卷讓你複習，但真正的關鍵是你自己要讀，老師建議你每天要練習一部分的國字注音，每天讀個15分鐘，相信效果會不錯的。

4.         如果你在讀中文的過程當中，有任何需要老師幫助的地方，請你一定要主動地提出來，不要小看問問題的力量，通常有來問的地方，你自己都會印象深刻的。

5.         今天老師有提點大家訂正的方法，如果訂正一個詞，請你一次寫整個詞，不要把詞拆開來，舉例來說，如果你要訂正「攀爬」這個詞，正確的訂正方式，是「攀爬、攀爬、攀爬」這樣寫3次，而不是「攀攀攀」都寫完來再寫「爬爬爬」，人的頭腦很奇怪，雖然最後的結果都是「攀爬」寫3次，但是如果你用第一個方法來寫，你的頭腦會記住「攀爬」這一個詞；相反的，當你用第二種方法來訂正時的，你的頭腦會把「攀」和「爬」當作是兩個字分開記住，因此下回你需要用這個詞的時候，你依然不知道到底是哪一個攀、哪一個爬，因為你的頭腦記住的不是整個詞。不小看這一點點小小的差別喔！最後的結果可是差很多的！

今日作業

1.         小日記一篇(明天交)

2.         第12課生難字詞表(明天交)

3.         甲本第11課全部 (星期三交)

4.         讀過第12課課文

5.         西遊記p.50~p.54 (不懂得地方，記得要在上課的時候問老師)

明日挑戰內容

l  第11課生字 (包含國字注音、生字的詞語)

考試預告

l  1月19日星期一：總複習考

l  1月22日星期三：期末考

l  1月23日星期四：期末考