2014/12/24(三)聯絡簿

同學們，大家晚安！

很抱歉，老師還在感冒中，而且因為鼻塞又帶口罩，上課上到一半會有點喘不過氣來，這兩天的課上得確實不理想，老師會好好檢討。

今天發了超級無敵難的戰國策原文給大家，不是要故意嚇大家，只是希望同學們有機會看看文言文到底是怎麼一回事，同學不要太害怕，老師不會拿這個來考你，也不會要你背什麼東西。

老師覺得文言文是很酷的文學形式，可以看見中文很有趣的一面。中文和其他語言有很大的差別，因為中文可以像白話文一樣，一句話可能有十個字，但是如果用文言文的方式的來寫，也許三、四個字就解決了，而且因為是很精簡的文字表達，所以每一個字都必須要用精確，因此，去探究每一個字到底是什麼意思，對老師而言是非常有趣的一件事情。(不過文言文確實也有很囉唆的，也有文字排列組合很漂亮的，真的非常好玩)

請同學們今天有空可以讀一讀原文、讀一讀翻譯，你就會發現兩者之間有很大的不同，一樣是中文，可是一種你看得懂，一種你不一定能理解。不過文言文也有很簡單的，像是「鷸蚌相爭」的原文就超級簡單的→「今日不雨，明日不雨，即有死蚌！」同學們不覺得這樣講話很酷嗎？如果用文言文來演戲，一定很好玩，也許我們可以找機會來試試。

今天是聖誕夜，老天爺對大家很好，給了個好天氣，溫度回升了不少，希望大家今天晚上有一個舒服而溫馨的平安夜喔！

預祝大家聖誕節快樂！ ^0^

慧中老師

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今日重點

l  「寓言」的特色

l  「戰國策」寓言欣賞

注意事項

1.      今天發的原文，請同學鼓起勇氣看看，一定會有你可以看得懂的小部分，不要小看自己，也不要被古人的文字嚇到，都一樣是中文寫出來的，都一樣是要表達某種意思的，你一定可以找到看得懂的地方。

2.      原文的後面有附上翻譯，就請你把翻譯當故事讀一讀吧！

3.      生字講義請每天寫一點，今天寫完指定的四個生字後，應該只剩下4個，下星期一交應該沒有問題吧！

4.      小日記老師有很努力改了，這兩天的小日記，只要你有交來，老師至少改了其中一天，沒改完的，老師明天繼續努力，請同學們多多包涵。(最近同學們寫得很認真，所以老師也很認真回你的小日記，寫得有點多，改起來就慢了一些，抱歉！)

今日作業

1.      小日記一篇(明天交)

2.      第十一課生字講義 (今天寫四個，全部下週一交)

3.      下週三默寫「狐假虎威」

4.      每日挑戰：第十一課翻譯 (最後一段)