20140715暑假小記事

今天是好忙碌的日子，除了早上有預定要做的事情之外，今天老師做了一件很特別的事情：去幫忙老師的大學同學練習試教。

老師大學念的是「教學」，所以老師大多數的大學同學都跟老師一樣，畢業後直接去實習，實習及格之後，拿到教師證，就開始每年挑戰教師甄試。教師甄試就是這些有教師證但是還有教師工作的老師，為了要能夠拿到正式的教書工作，一定要通過的考試關卡，現在因為一般學校的學生減少，但是待業中的準老師太多，所以教師甄試是非常競爭的，錄取率通常都徘徊在百分之一左右，也就是一百個人只錄取一人，老師幾年前考的，還有千分之三這樣誇張的錄取率，一千個位準老師考試，只錄取三人呢！所以這是一個非常競爭的考試。

老師的大學同學也跟老師一樣，挑戰這種考試好多年了，今年她大有斬獲，成功地闖過了第一關，接下來要挑戰第二關，也就是試教和面試。大家應該都知道什麼是面試(interview)，但試教對大家來說可能有些陌生，所以老師也簡單講解一下。「試教」在教師甄試當中是最重要的關卡，通常都會有2~5位評審老師坐在教室裡面，要試教的老師在試教前抽題目，決定等一會要教什麼，接著會在準備室裡面準備10~30分鐘(每個地方不一樣)，準備時間結束，就要進到考試教室裡面，在完全沒有學生的情況下，展現你的教學10~20分鐘，簡單的說，你要把一堂40分鐘的課程濃縮成10~20分鐘，讓坐在下面的評審老師知道你的教學風格及教學能力。

大家覺得「試教」很簡單嗎？老師每年都在考教師甄試，有好幾次試教經驗，老師每一次都是全身發抖地走進考試的教室裡，然後全身發抖外加臉色鐵青地走出來，沒有一次例外，每一次都是好緊張好害怕，因為在現場，沒有學生會跟老師互動，老師必須要自己想像，對老師而言，這是非常困難的一件事情，因此，老師一直都好佩服考上「正式老師」的那些超強的老師，因為老師總覺得自己的試教教得不夠理想。

講解了一堆，要來回歸原來的話題。今天是老師第一次去看自己的同學練習試教，心情好複雜喔！因為老師知道這是很辛苦又很痛苦的過程，特別是練習的當下，老師的同學得在認識的人前面近距離「演出」，臉皮如果不夠厚，真的會一個字都講不出來。但是如果老師要幫上忙，就必須很直接地挑出這位同學的問題，老師都會怕講完評語或建議之後，不但沒有幫上忙，還讓這位同學覺得很沮喪，一直很掙扎；老師更怕，我的意見不夠好到能讓這位同學有收穫，那不就白白浪費了這位同學寶貴的準備時間？

老師的同學真的很努力克服在大家面前的試教的恐懼，而且在每一次試教完畢都非常虛心地聽大家給的建議，也主動開口詢問她不了解的地方，馬上就記在筆記本上，並試著在下一次的試教修正錯誤，真的是好了不起。

希望這位大學同學的努力會有最美好的成果，祝福這位大學同學今年能夠成功地成為正式老師！