20150902(三)聯絡簿

六甲同學們，大家好！

雨終於停了！不過校園內還是有好多的地方還有些水窪，請同學們在校園中移動的時候，要注一下自己腳邊的情況，自己的安全自己要顧一下喔！

今天上課的重點之一是要跟大家分享一些學習中文的方式，我們花了一點時間來討論做筆記的方法，也是這學期老師要同學們試試看的，請同學在這一年當中，慢慢建立自己的筆記風格，找出最適合你、也最有效率的學習記錄方式，這樣你不管是在哪一科，都可以很有效率的學習喔！

剛剛被抓去運動，腦中的靈感有點跑掉了，先把今天上課的重點給大家，晚上回家還有力氣的話，老師再上來和大家聊聊吧！

記得今天有30字的「自由書寫」(Free Writing)，請大家要好好發揮一下，沒有限制，請大家讓老師明天「眼睛亮起來」吧！

明天見！

慧中老師

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今日重點

1.         評分、分班規則說明

2.         作筆記的方法-討論

3.         L.1標題說明

4.         上課小組討論---「可以讓家族傳承100代的格言」

注意事項

1.         今天要寫「自由書寫」，規則就是「一定要有30字以上的完整書寫內容」，其它的，你可以自由發揮，直寫、橫寫都可以，不過請大家拿紙的時候，26個孔要在你的左手邊。

2.         明天上課要交「自由書寫」，寫完請記得放回你的資料夾，明天上課請一併帶過來。

3.         同學們如果還有要寄放字典的，歡迎你帶到中文科教室來，但是要記得標上名字。

今日作業

1.         自由書寫 (明天交)

20150901(二)聯絡簿

六甲同學們，大家好！

今天讓大家到中文科教室來上課，感覺很不錯，因為只有桌子椅子，教室裡沒有太多的東西，因為桌椅設計的關係，每一個人的個人空間比較大，整體看起來很舒服。果然，原來放在學生宿舍教室區的桌子比較適合現在的中文教室呢！

今天繼續把規則講清楚，抽籤問同學的結果，聽起來大家是真的有讀過「上課須知」，同學們今天能夠專心地聽老師說明每一項內容，又能夠積極地回答老師的問題，最後還非常努力完成今天的下課pass，讓今天整堂課的氣氛不錯，非常謝謝大家的配合，希望今後每一堂課都能夠這樣。

老師今天很清楚地跟大家說：老師很不喜歡比較，也很不喜歡在「數字」上大做文章。因為比較和計較都不會讓你把中文用得更流暢、更舒服，反而會讓中文變成是一門硬梆梆又死氣沉沉的科目，因此老師希望同學們可以真的去「用中文」，也因為這是老師的信念，所以老師有些作業會不太好寫，需要你動腦筋去想，如果你碰到這種時候，希望你願意接受老師給你的挑戰，真的動腦去思考你要怎麼表達你想法，要怎麼說？要怎麼寫？如果你願意接受挑戰，你會發現你的中文會一直在前進喔！

今天的碎碎念有點晚放上來，很抱歉，老師從今天開始要更新兩個部落格，希望老師可以很有毅力的每天更新到學期最後一天。

先這樣囉！我們明天聊！

慧中老師

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今日重點

1.         規則說明

2.         評分方式說明

注意事項

1.         老師昨天忘記提連絡簿的事情，確時是老師這邊的疏忽，如果你已經買聯絡簿了，你可以決定要用自己的買的，還是老師幫你準備的。聯絡簿如果快的話，星期四應該可以拿到，慢一點就星期五囉！我們下週開始正式使用連絡簿，以後你的下課pass之一，就是你的聯絡簿喔！

2.         今天的作業已經讓你當pass完成了，所以今天沒有手寫作業，如果你還沒有上網填問卷的，記得要把握時間提早完成喔！

3.         老師會慢慢回信給大家，請大家稍等，剛開學，老師行政工作還沒有完全搞定，需要一點時間步上軌道，請大家多多包涵。

今日作業

1.         完成問卷 (星期天晚上截止)

20150831(一)聯絡簿

同學們，大家好！

今天同學們似乎都很驚訝要上合班的中文課，對24位同學來說，是新的經驗，也是一個很好的刺激，希望大家不要先自己想太多，老師會讓24位同學在課堂中都有很好的發揮，請你不要太擔心。

如同老師所說，大班課，可以碰到更多的人、可以聽到更多的想法，那也表示你的視野會更開闊，老師在知道要上合班課的時候，雖然有一部分是小小的擔心，因為老師還有行政工作和另外一個中文班級，會擔心無法負荷；但是從同學們的角度來想，24人的課確實比12人有趣許多，可以有更多的合作組合，也可以從許多不同的活動中，找出更多新的可能性，老師心裡面是很期待的呢！

部落格是老師每天會和同學們用文字溝通的地方，在時間與體力的允許之下，老師會盡量每天在回家前完成更新，不過如果剛好碰上行政工作很忙的時候，老師可能就沒有辦法每天如期更新，因此也請大家不要刻意上網看，你能上網的時候，順便讀讀老師給你的話就好。

今天是開學第一天，老師焦慮了一整天，該是要休息喘口氣的時候了，明天還有許多的事項和要同學們溝通，也希望明天可以多聽到你們的想法喔！

先這樣了，我們明天見囉！

慧中老師

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今日重點

l  領課本、習作、甲乙本

l  上課規則說明及默契建立

今日作業

1.         讀完老師發的課程說明 (明天請帶過來)

2.         上網填問卷 (本週日晚間11點59分59秒截止)

注意事項

1.         明天開始，我們會移動到新的Chinese 1教室上課，也就是原來的3A教室，請同學注意上課的時間，請不要遲到。

2.         今天請同學花點時間讀完老師的課程說明，因為今年會使用專科教室來上課，所以老師在課程上面有一點點調整，特別是老師出作業和收作業的方式，請同學特別注意。

3.         26孔的B5資料夾，同學們可以挑自己喜歡的，我們會使用一整年，請盡量不要挑太薄的，有點厚度會幫助你收納所有的講義、作業。準備好後，請你每一堂課都要帶著來上課。在你準備好之前，請同學們利用老師今天發的U型夾來收納所有大大小小的中文課講義。

六甲中文期初問卷連結

六甲中文同學，大家好！

請同學點以下的網址，就會進入到問卷的頁面，請同學一定要自己依照實際的情況完成你的問卷喔！有問題請在課堂上問老師。

六甲中文期初問卷

歡迎來到慧中老師的中文課

各位六甲中文的同學，大家好！

很高興有機會成為你的中文老師，希望這堂課能帶給你一些挑戰，也能帶給你滿滿的歡樂，不過我們得要一起努力，才有辦法做到。

老師需要一點時間了解每一位同學，同學們也需要一點時間來適應慧中老師的中文課，希望你給自己也給老師機會好好發揮。在第一個月的適應期中，如果你有任何的問題、煩惱，都歡迎你來跟老師說，老師很願意和你聊聊，並一起解決問題。

因為今天下午的行政工作有許多突發狀況，老師要讓你填的線上問卷會慢一點點放上網，老師會在5點以前完成，請大家稍候。

慧中老師

聯絡簿-20150622(一)

明天請一定要帶L.10語文練習

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同學們，大家好！

同學們知道連續兩天都沒有睡覺是什麼樣的感覺嗎？老師在三天的連假嘗到了這個滋味，真的很難受。老師連續兩天晚上負責照顧奶奶，沒想到老師的奶奶這兩天都不太愛睡覺，三更半夜會一直叫老師的名字，連帶讓老師也沒有辦法睡，更慘的是，老師白天試著要補眠，居然沒有辦法入睡，就這樣，連續兩天都是遊魂的狀態，整個人「輕飄飄」的，完全沒有辦法集中注意力做任何的事情。

唉！家人與工作有時候真的沒有辦法兩者兼顧！這個週末照顧到了奶奶，可是就沒有辦法改太多的考卷作業，或是出練習卷給大家，這點老師真的是很對不起大家。

不知道週末同學們複習的進度如何，希望你是有所收穫的。國語的部分，最基本的字詞書寫與運用、課文的理解一定要好好掌握，動筆練習一定是少不了的，所有的國字注音都要確實地練習一下，課文要讀到滾瓜爛熟，怎麼問都問不倒你；而社會的部分，老師給你的兩份英文講義要讀過，平時我們上課有討論過的內容要拿來想一下，人口金字塔相關的數據要知道怎麼算。

明天你有一天的時間，如果你有任何問題，請記得要主動來問老師，後天就是期末考了，請大家再撐一下吧！

慧中老師

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今日重點

1.         總複習考

注意事項

1.         明天請帶字典及L.10語文練習。

2.         所以你還欠老師的作業，請在本週之內交齊，如果你會提早離開，請在離開前交給老師。

3.         L.10生字講義、指定詞語、乙本都要完成了，內容不多，請盡快寫完交給老師。

今日作業

1.         明天請帶l.10語文練習-第1~4大題請先完成。

2.         L.10生字講義 (整本完成，相似字不用寫)

3.         L.10乙本 

期末複習資料夾

資料夾連結：103下中文-期末考複習講義

注意：老師會陸陸續續把完成的複習講義放進資料夾給你，你有需要就自己印出來，如果你不打算要讀，就請你不用浪費紙了。要讀多少，請你自己決定。

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同學們，大家好！

老師這個週末，因為昨天和媽媽約好要出門，因此昨天沒有辦法有太多的進度，今天則是弄端午節拜拜的事情，同時和跟奶奶纏鬥了一天，所以進度有點拖到，不過老師已經先完成兩課比較詳細的重點提示，第十課的再十分鐘就會完成了。

希望重點提示上面的東西，你都能夠好好掌握，如果你能夠掌握，老師覺得你的中文期末考就不是太大的問題了。

複習講義或是練習卷，老師會陸陸續續放上來，今天晚上老師會繼續努力，老師會全部完成才睡覺，連同社會課的東西，明天早上十點會全數放進資料夾裡，請大家好好努力囉！

對了，老師已經明確告訴你時間了，你就時間到了再上來看看有什麼新東西就好，請你「千萬不要」一直在網路上晃。

慧中老師