L5國字注音考卷訂正方式與考卷解答

考卷訂正方式：

l  第一大題：請把「整個詞」寫2次，注音有錯，請連同注音一起寫；如果只有錯國字，寫國字就好。

l  第二大題：請把「整個詞」寫2次，不用寫注音。

l  第三大題：請把整題題目抄一次。

考卷解答

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第一大題 聽寫

1.         若隱若現

2.         搜尋

3.         關注

4.         浩浩蕩蕩

5.         龐大

6.         綿延

7.         小心翼翼

8.         流逝

9.         毀壞倒塌

10.   蹤跡

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第二大題 相似字辨別

A部分

1.         暴動

2.         瀑布

3.         爆笑

4.         一曝十寒

B部分

1.         聲嘶力竭

2.         渴了

3.         揭露

C部分

1.         撼動、遺憾

D部分

1.         不准

2.         瞄準

3.         準備、核准

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第三大題 詞語填充

1.         意興闌珊

2.         揭曉

3.         澎湃

4.         三申五令

5.         頻頻

6.         校勘  (可接受答案：審核)

7.         蜂擁而至

8.         一口

9.         曝光

10.   一探究竟 (可接受答案：採訪、探勘)

11.   石沉大海、探勘 (可接受答案：一探究竟)

12.   文獻、採訪

課堂的文字書寫練習

單車日記----景色的描寫

今日的書寫任務

請你從老師挑選的youtube影片中，挑選讓你很有感觸的景色，假想這是你在一段旅程中所看見的景象，請模仿單車日記這課書寫日記的方式，寫兩篇文長在150字到250字左右的日記。

景色描寫的內容 (第2、3點請根據你的內容來決定要寫哪一個)

1.         景色本身→視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等等

                     (a)                最直接的描寫→顏色、型態、樣貌、大小、規模……，例如：一叢叢的樹木攀長在岩壁上、一道道金光初透，陽光灑在翠巒幽谷間。

                     (b)                譬喻法→利用大家比較熟悉的事物來說明，例如：清晨的薄霧像仙子掉落的輕紗、早熟的金針花在稻浪中像是精靈的眼睛在眼前躍動。

                      (c)                善用「形容詞」、「疊字詞」，例如：豔麗的紅、尊貴的黃、深邃的黑

2.         你的聯想→看到這樣的景色，讓你想到什麼事情或是畫面？

騎在太魯閣的道路上，作者想到的是「前人一鑿一斧開闢道路」的畫面，想到了前人開闢道路的辛苦。

3.         自己的感受→看到眼前的景色，你有什麼樣的感受？
作者心中對太魯閣峽谷的鬼斧神工感到敬佩與感動。
作者對關原美麗雲海這種絕美的景致深深著迷。
作者看到青山藍天，感覺自己是悠遊自在徜徉在其中。

基本要求

1.         每一篇日記請至少在影片中挑選1種景色，可以多，不可少。

2.         兩天的景色重點要不一樣。

3.         兩篇日記的重點都是景物的描寫

4.         請標註你挑選的畫面是在影片的哪一個時間段落。

5.         請用第一人稱完成這兩篇日記。

6.         今天(12月17日)上課要完成。

7.         不可以抄襲網路上的任何資料、文字。

8.         請適當地使用標點符號。

9.         請確實使用標點符號。

10.    不會的字詞請查閱字典，但是請在完成你的書寫後再來一起查，避免打斷你的思緒。

11.    字數不是重點，重點是你的文字敘述和內容。