2015年1月28日 星期三

通知---社會科考卷的第一大題扣分有扣錯

同學們,大家好!

剛剛有同學媽媽來電告訴老師說,老師第一大題的扣分有扣錯,所以老師剛剛重看了一下大家的考卷,確實是老師這邊的疏忽。

第一大題每題應該是1分,但是老師扣分扣到2分,所以老師今天下午會重新改過第一大題的扣分,老師會把大家正確的社會科期末考成績用e-mail的方式寄給大家,因此請大家要記得去收e-mail

很抱歉,老師在改考卷時出了錯誤,感謝筠庭同學和筠庭媽媽有發現這個問題,並來電告訴老師,老師會盡快把正確分數寄給大家喔!

老師得先回家照顧奶奶,忙完了會馬上處理的!

先這樣囉!

慧中老師



寒假記事01-20150127寒假開始了!

●以下是老師昨天晚上打的網誌,但打到一半就睡著了,所以今天早上到學後才打完,你看到時間點怪怪的,請不要太在意! Sorry~~~~

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同學們,大家好!
終於開始放寒假了!相信大家都有鬆了一口氣的感覺,不過老師還沒有開始放假,成績還沒有算完,寒假作業也還沒有出完,因此大概還要好多天才能夠放假。
唉!老師今天在資源回收室整理資源回收物品到兩點半左右,看到雙語部的學生很開心地走回家,準備放寒假,然後再轉頭看資源回收室,接著回到辦公室看到辦公桌上滿滿的東西,當下老師覺得寒假離老師好遠好遠,雖然不用上課,但是有好多的事情等著老師在寒假一一解決。老師的寒假什麼時候才能開始呢?
老師向來沒有什麼良心,所以老師有出寒暑假作業的習慣,同學們今年碰到老師,當然也不能例外。老師會在明天(1/28)把寒假作業所有的內容放在部落格上,老師目前正在努力中,明天應該就可以全部整理好,請同學在看到寒假作業內容後,留言告訴老師你收到了,如果你有問題,歡迎你利用e-mail或是留言來詢問;當然,如果你人留在新竹,而且方便到學校來,也應該可以找到老師,不過你得前一天先問問看老師有沒有要去學校。
期末考不管是中文還是中社都不是很理想,一部分是因為同學在準備上還不夠充分或是準備方向沒有抓好,我想一部份的原因在老師課程的安排和考卷的出題,老師會好好檢討過去四個多月來的教學,在寒假中,老師會思考要做怎麼樣的調整與改變,才能讓同學學習的壓力減輕一些些,但又不會少學到任何東西,老師現在腦中有好多的想法,但是都還要細細思量,希望下學期老師不會讓同學們失望。
這個學期你有在老師的課堂上學到什麼東西嗎?老師最害怕的事情之一,是因為老師自己沒有教好,而讓你虛度了一整學期的中文和中社課。老師改完期末考的考卷後,心裡面滿滿都是這樣的恐懼與焦慮,一邊改一邊在想:為什麼學生不會寫?是我沒有教好嗎?是我哪個環節沒有做好?一邊想一邊開始對自己感到很失望,因為好多的「早知道」就冒出來了!「早知道,我應該要特別加強哪裡!」「早知道,我要設計怎麼樣的活動來讓大家概念更清楚!」「早知道,我應該要先做哪件事!」好多的「早知道」代表老師在教學上的不足還有好多,也代表老師需要加油進步的地方也很多。
同學們,你們在寫期末考考卷的當下,也有這樣「早知道」的懊悔嗎?如果你有,也希望你有,因為當你有這樣的感覺時,表示你自己是在乎你自己的表現的,不過更重要的是,在你有這樣的懊悔之後,你有沒有任何的行動來預防下一次的「早知道」,老師為了避免下學期有這樣的遺憾,這個寒假老師打算要加倍努力地來備課,希望下學期的課程會對你更有幫助。
好,老師要加油去了,先把成績交出去,才有辦法處理其他的事情。
大家寒假快樂喔!
慧中老師


2015年1月15日 星期四

2015/01/15(四)聯絡簿

注意事項:
1.         今天晚上同學們要準備很多科的考試,所以老師就不打擾大家了!在這裡只提醒大家,社會科的部分,至少要把課本看過一次,一邊看就一邊畫重點,你這樣就達到「課本不空白」的基本標準了。
2.         中文科作業真的很多,你就依照自己的時間寫,如果你真的寫不完,請一定要來找老師商量,看看要怎麼辦,老師一定會想辦法提供你需要的協助的!
3.         老師有注意到,最近同學的功課可能讓同學們的爸媽不太放心,所以不少同學的爸媽有先看你的作業,這沒有問題,但老師要提醒同學,再尋求協助之前,自己要確實做好自己可以做的部分,因為這是你的作業、你的責任。請父母檢查你作業之前,你自己就應該要先檢查過一次,自己就要先挑錯了,不可以都等爸爸媽媽幫你找出錯誤,因為老師注意到很多的錯誤都是同學們自己有能力看出來的,所以記得要自己先檢查一次。
4.         複習的工作是同學自己要做的,時間雖然很少,但是你依然可以自己做些安排與練習,請不要等父母和老師催你、逼你念書。

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2015年1月14日 星期三

2015/01/14(三)聯絡簿

注意事項
1.         13課的習作練習,明天上課的時候會寫第二、三大題,老師會一邊講解,一邊讓你練習,因此你不需要在家裡寫這部分,請留到課堂上等老師講解。
2.         已經有同學開始在交這個星期的作業,已經交來的,老師都改完發回去了,請同學們拿到老師批改過的作業,要記得看一下自己是不是有寫對,寫錯的部分記得要訂正。訂正方式如下:
«  國字注音、相似字:請「整個詞」寫3次。
«  詞語填充:填空的「那一句話」(逗號和逗號之間)抄一次。
«  其他:請把對的答案寫上去。
3.         還沒有交作業的同學,請你妥善安排自己的時間與進度,只要你完成了一項作業,就請先交一項,老師都會盡快給完還給你。
4.         星期五老師要收中社的筆記本及課本,請記得要帶來。(課本要有重點的畫記或是加註筆記,請不要空白)
5.         下星期一要收中文課的筆記本及課本,請記得帶來。(課本要有重點的畫記或是加註筆記,請不要空白)

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2015年1月13日 星期二

2015/01/13(二)聯絡簿

注意事項:
«  以下的作業,最後「準時」交的期限都是120日,但請同學寫完就拿來改,千萬不要全部都拖到最後一天,因為如果通通都在最後一天才給老師,老師不一定能在星期三全部還給你,能先給老師改的,老師盡量都會在當天改完喔!
1.         11課習作練習
2.         12課習作練習
3.         13課習作練習(有一部分在課堂當作課堂複習活動寫)
4.         乙本L.12全部
5.         甲本L.13全部
6.         13課生字講義(老師講生字的時候可以當作筆記寫,但自己都要先查好)
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2015年1月12日 星期一

2015/01/12(一)聯絡簿

注意事項:
1.         目前同學手上有兩份正在進行中的「習作練習」,同學們有一整個星期可以完成,只要你寫完,一次一個大題也沒有關係,你可以直接拿來給老師改,老師只要沒有別的事正在忙,老師會馬上改,你也可以馬上問問題。
2.         目前乙本第12課應該是要寫完了,老師最晚等你到星期三,如果你完成了,一樣就直接交給老師了。
3.         別忘了我們這一週有中社科的複習考,同學們記得要念點書喔!
4.         所有的作業的最後期限是下週五(123),過了這一天,老師就不收作業了,所有沒有交的作業會統一以零分計算,請同學特別注意。
5.         本週老師拜託大家,有任何不懂的,就請你來找老師求救了。真的有必要,老師也可以利用中午午休時間、早上時間、放學後的時間來教你。
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2015年1月8日 星期四

西遊記導讀-第15回

第十五回 豬八戒巡山遭擒
一、怎樣叫做「我讀懂了」呢?
l  我能夠用自己的話簡單地講出這一回的內容。
l  70%的詞語沒有問題,都能了解。
l  能夠回答「劇情重點提示」裡的問題。
l  能夠感覺到自己是喜歡或是不喜歡這一回的內容,或是對哪一部分有特別的印象或感受。

二、怎樣叫做「我讀懂了,而且我讀通了」呢?
ü  我能夠根據每一位人物的所作所為分析每一個人物的個性。
ü  讀完後,我可以說出自己對這個章節的感想。
ü  讀完後,不管喜歡不喜歡,都能夠很明確地說出理由。

三、生難字詞
1.         囑咐「ㄓㄨˇ ㄈㄨˋ」:叮嚀(to advise and urge)
2.         奉勸「ㄈㄥˋ ㄑㄩㄢˋ」:勸告(to suggest, to advise)
3.         功曹:官位的名稱(a title for a politic postion)
4.         恕罪「ㄕㄨˋ ㄗㄨㄟˋ」:饒恕我的罪過 (to forgive a sin)
5.         調遣「ㄉㄧㄠˋ ㄑㄧㄢˇ」:調度、派遣 (to assign a job to someone)
6.         精神抖擻「ㄉㄡˇ ㄙㄡˇ」:很有精神的樣子 (energetic)
7.         弼馬溫「ㄅ一ˋ ㄇㄚˇ ㄨㄣ」:在天庭管理馬的職位,是孫悟空曾經做過的工作。
8.         作揖「ㄗㄨㄛˋ  一」:一種敬禮儀式。執禮人雙手抱拳,朝受禮人先高高將手拱啟,然後手再往下拜。(a salutation made by raising high in front of the chest a fist made with both hands and then lowering it, and often repeating the motion)
9.         絮絮叨叨「ㄒㄩˋ  ㄉㄠ」:很囉唆、在碎碎念念的樣子。( to talk endlessly)
10.   半晌「ㄅㄢˋ  ㄕㄤˇ」:一會兒 (a while)
11.   心有餘悸 「ㄩˊ  ㄐ一ˋ」:(one's heart still fluttering with fear; to have a lingering fear)

四、劇情重點提示→讀懂劇情
1.         孫悟空用什麼方法讓豬八戒自願選擇去巡山?
2.         孫悟空在豬八戒巡山的過程中,如何監督豬八戒。
3.         孫悟空在唐三藏面前怎麼樣整豬八戒?
4.         豬八戒第二次巡山跟第一次巡山在態度上有什麼不一樣?
5.         最後豬八戒被誰抓走?

五、問題思考→讀通內容
1.         在前一回中,豬八戒因為很了解孫悟空,所以能用激將法讓孫悟空回到唐三藏的身邊,但在這一回中,孫悟空如何運用豬八的弱點來整豬八戒呢?豬八戒的弱點是什麼?
2.         如果孫悟空是領導者,他會是怎麼樣的領導者呢?你如果是他的員工,你要怎麼樣才能生存呢?
3.         孫悟空在豬八戒第一次巡山的時候這樣盯著他,為豬八戒帶來什麼樣的心理影響?你覺得豬八戒第二次巡山處處留神的態度是孫悟空預料之內的嗎?
4.         你認為孫悟空是在報復豬八戒嗎?

2015/01/08(四)聯絡簿

2015年1月7日 星期三

西遊記導讀-第14回

第十四回 豬八戒智激美猴王
一、怎樣叫做「我讀懂了」呢?
l  我能夠用自己的話簡單地講出這一回的內容。
l  70%的詞語沒有問題,都能了解。
l  能夠回答「劇情重點提示」裡的問題。
l  能夠感覺到自己是喜歡或是不喜歡這一回的內容,或是對哪一部分有特別的印象或感受。

二、怎樣叫做「我讀懂了,而且我讀通了」呢?
ü  我能夠根據每一位人物的所作所為分析每一個人物的個性。
ü  讀完後,我可以說出自己對這個章節的感想。
ü  讀完後,不管喜歡不喜歡,都能夠很明確地說出理由。

三、生難字詞
1.         鞍轡「ㄢ  ㄆㄟˋ」:馬鞍和韁繩 (saddle and rein)
2.         驛館:提供人休息、住宿的旅社 (courier hostel)
3.         慫恿「ㄙㄨㄥˇ  ㄩㄥˇ」:從一旁勸誘、鼓勵。(to instigate; to incite)
4.         攆走「ㄋㄧㄢˇ  ㄗㄡˇ」:趕走(send someone packing and leave)
5.         猢猻「ㄏㄨˊ ㄙㄨㄣ」:猴子(macaque)

四、劇情重點提示→讀懂劇情
1.         白龍馬為了救師傅做了什麼樣的努力?
2.         豬八戒到了花果山,看了什麼樣的情景讓他很羨慕?
3.         豬八戒如何成功說服孫悟空回去救師傅?
4.         孫悟空用了什麼樣的伎倆拯救了寶象國的公主和唐三藏?

五、問題思考→讀通內容
1.         從孫悟空和豬八戒在花果山的對話中,可以看出孫悟空真正在意的事情是什麼?
2.         豬八戒雖然法術武功都不如孫悟空,但是他有什麼樣的本領可能是孫悟空也做不到的?這樣的本領可以應用在什麼樣的地方呢?
3.         回到唐三藏身邊也代表著辛苦旅程要繼續,為什麼孫悟空最後還是做了這樣的選擇呢?對孫悟空而言,最重要的事情是什麼?

4.         白龍馬是一個很沉默的角色,如果白龍馬是一個人,你會怎麼形容這樣的人?

2015/01/07(三)聯絡簿

2015年1月6日 星期二

西遊記導讀-第13回

第十三回 黑松林唐僧遇劫難
一、怎樣叫做「我讀懂了」呢?
l  我能夠用自己的話簡單地講出這一回的內容。
l  70%的詞語沒有問題,都能了解。
l  能夠回答「劇情重點提示」裡的問題。
l  能夠感覺到自己是喜歡或是不喜歡這一回的內容,或是對哪一部分有特別的印象或感受。
二、怎樣叫做「我讀懂了,而且我讀通了」呢?
ü  我能夠根據每一位人物的所作所為分析每一個人物的個性。
ü  讀完後,我可以說出自己對這個章節的感想。
ü  讀完後,不管喜歡不喜歡,都能夠很明確地說出理由。

三、生難字詞
1.         齋飯:和尚去化緣所得到的飯菜,現在多半是指佛教信徒所吃的素食飯菜。(vegetarian diet)
2.         紊亂:雜亂、沒有秩序。(disorder, chaos)
3.         青面獠牙:形容長相非常兇惡可怕。(green-faced and long-toothed; terrifying in appearance)
4.         逕直:直接前往。(move to the destination directly)
5.         吹牛皮:說話誇張而不真實。(to talk big)
6.         斟酒餞行:「斟酒」是倒酒的意思。(to pour wine or liquor into a cup or glass)「餞行」則是指「招帶一桌酒菜,為人送別」。(to give a farewell meal)
7.         引薦:引進推薦。(to recommend a person to do something)
8.         招架不住:抵擋不住。(to be unable to resist)
9.         虛晃:假裝做某個動作,讓別人誤以為是真的。(to feint, a movement or an attack that is intended to deceive an opponent)
10.   勢單力薄:形容一個人力量及勢力很微弱單薄。(be small in number and meager in strength)
11.   矢口否認:完全不承認。(to deny by oath; to deny stoutly)
12.   矇哄:亂說哄騙。(to trick)
13.   魂不附體:形容驚嚇過度而心不自主,就好像靈魂不在身上一樣。(to be very frightened as if the soul had left the body)
14.   人心惶惶:人心動搖,非常驚恐的樣子。(everyone is anxious and frightened)
四、劇情重點提示
1.         為什麼會輪到豬八戒會去化緣要齋飯?
2.         為什麼唐三藏會落單?
3.         唐三藏在妖精洞裡碰到了誰?這個人有什麼樣的遭遇?這個人如何解救了唐三藏?
4.         豬八戒和沙悟淨又怎會讓自己和唐三藏在度陷入困境之中呢?

五、問題思考
1.         這一回剛剛好沒有孫悟空,這樣的改變帶來的問題是什麼?從這樣的改變,可以看出孫悟空在這個小團體的重要性是什麼?
2.         你認為唐三藏在被妖精變成老虎的當下,會後悔自己趕走了孫悟空嗎?
3.         沙悟淨因為孫悟空不在,所以必需要擔任更重的角色,更可以看出沙悟淨的個性,在這一回的故事中,沙悟淨所呈現出來的人格特質是什麼?他是一個值得信賴的人嗎?
4.         豬八戒在這一回當中,終於可以當老大了,如果一個領導者是像豬八戒這樣的人,這個團體會有什麼樣的表現呢?